课题研究是立足教学成效，促进教师专业成长的重要途径。为进一步推动课题深入研究，7月2日上午，安徽省教育科学研究项目---幼儿园“三生”科学教育模式的实践研究课题组召开了第三次研讨会。课题主持人附幼党总支书记徐晓蓉、课题实验园园长及课题核心实施团队成员等30余人参与会议，对该课题进行了详细的研讨。

当日下午，专家指导会隆重召开。教育科学学院博士生导师、教授、教育部“长江学者”特聘教授阮成武，安徽师范大学教育科学学院院长、教授、博士生导师李宜江，教育科学学院副院长、教授、硕士生导师吴文涛，芜湖市教科所教科研课题管理部主任、生物学教研员吴志强、安师大附中教科研室副主任顾涛莅临指导。会议由课题主持人附幼党总支书记徐晓蓉主持。

指导会伊始，徐晓蓉代表幼儿园致欢迎辞，对各位专家来我园指导课题工作表示热烈地欢迎和衷心地感谢。徐晓蓉就问题提出、解决路径及方法、主要内容、成效及反思等方面进行了全面而详细的汇报，同时也提出了课题研究中遇到的问题与困惑。

与会专家们秉持严谨的学术态度认真聆听了汇报，从专业的角度为课题研究把脉分析，提出了具有针对性和建设性的建议：申报材料的文字内容与格式规范需要进一步凝练和优化；课题研究不仅要把所做的工作进行呈现，更需要体现研究的育人价值。

本次专家指导会活动内容翔实，为课题研究提供了更明确的思路和方向。路虽难，行则将至，课题组成员将会以本次专家指导为契机，凝心聚力，拓宽研究思路，优化研究成果，全力推动园所课题研究工作往更深层次开展！